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第一节 电离平衡
知识目标:
1.了解强、弱电解质与结构的关系。
2.掌握弱电解质的电离平衡。
3.了解影响电离平衡的因素。
能力目标:
1.培养学生阅读理解能力。
2.通过区分强电解质和弱电解质,培养学生分析判断能力。
情感目标:
1.在分析强弱电解质的同时,体会结构和性质的辩证关系。
2.由电解质在水分子作用下,能电离出阴阳离子,体会大千世界阴阳共存,相互对立统一,彼此依赖的和谐美。
教学重点:
电离平衡的建立与电离平衡的移动,通过化学平衡的建立和化学平衡的移动理论来认识电离平衡的建立与电离平衡的移动。
教学难点:
外界条件对电离平衡的影响。
教学过程:
知识目标:
1.了解强、弱电解质与结构的关系。
2.掌握弱电解质的电离平衡。
3.了解影响电离平衡的因素。
能力目标:
1.培养学生阅读理解能力。
2.通过区分强电解质和弱电解质,培养学生分析判断能力。
情感目标:
1.在分析强弱电解质的同时,体会结构和性质的辩证关系。
2.由电解质在水分子作用下,能电离出阴阳离子,体会大千世界阴阳共存,相互对立统一,彼此依赖的和谐美。
教学重点:
电离平衡的建立与电离平衡的移动,通过化学平衡的建立和化学平衡的移动理论来认识电离平衡的建立与电离平衡的移动。
教学难点:
外界条件对电离平衡的影响。
教学过程:
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